Самара, ул. Садовая, 233
Тел.: (846) 337-77-51
Самара, Студенческий пер., 2Ф
Тел.: (846) 242-07-96
Самара, ул. Агибалова, 13
Тел.: (846) 303-23-30
Согласно «Положению о разновозрастных группах» за основу взят режим более старших детей, а с более младшими детьми режимные моменты проводятся на 5-10 минут раньше (дети раньше начинают одеваться на прогулку, раньше садятся за стол во время еды и т.д.). Исключение составляет подъем детей после сна, подъем детей происходит по мере пробуждения (сначала более старшие дети, а затем младшие, в соответствии с СанПин п.12.7.).
В соответствии с требованиями СанПина 2.4.1.2660-10 п.12.9. в январе для воспитанников организовываются недельные каникулы, во время которых проводятся занятия только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные, изобразительного искусства). В дни каникул и в летний период увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др.
(от 3 до 5 лет)
холодный период
|
время |
содержание деятельности (ОО), виды деятельности |
мин
|
характер деятельности |
||||||||||
|
7.00 – 8.20 |
Прием и осмотр, дежурство, игры, утренняя гимнастика |
30 |
взаимодействие с семьями |
||||||||||
|
15 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||
|
25 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
10 |
присмотр, уход |
||||||||||||
|
8.20 – 8.25 |
Подготовка к завтраку |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
8.25 – 8.40 |
Завтрак |
10 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
8.40– 8.55 |
Игры |
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
8.55 –9.15; 9:25 — 9.45 |
Непрерывная непосредственно образовательная деятельность
|
40 |
совместная организованная образовательная деятельность |
||||||||||
|
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
9.45 – 9.55 |
2-ой завтрак |
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||
|
9.55– 10.10 |
Подготовка к прогулке |
15 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
10.10 – 12.10 |
Прогулка |
10 |
труд |
||||||||||
|
55 |
совместно орг. деятельность |
||||||||||||
|
55 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
12.10 – 12.20 |
Возвращение с прогулки, игры |
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
12.20 – 12.30 |
Подготовка к обеду |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
12.30 – 12.50 |
Обед |
10 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
12.50 – 13.00 |
Подготовка ко сну |
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
13.00 – 15.00 |
Дневной сон |
120 |
присмотр, уход. |
||||||||||
|
15.00 – 15.15 |
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры |
15 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
15.15 – 15.20 |
Подготовка к полднику |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
15.20 – 15.30 |
Полдник |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
15.30 – 16.00 |
Игры |
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
Непрерывная непосредственно образовательная деятельность
|
20 |
совместно орг. образовательная деятельность |
|||||||||||
|
16.00 – 16.10 |
Подготовка к прогулке |
10 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
16.10 – 18.10 |
Прогулка |
10 |
труд |
||||||||||
|
55 |
совместно орг. деятельность |
||||||||||||
|
55 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
18.10 – 18.25 |
Возвращение с прогулки, игры |
15 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
18.25 – 18.30 |
Подготовка к ужину |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
18.30 – 18.40 |
Ужин |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
18.40 – 19.00 |
Игры, уход детей домой |
10 |
взаимодействие с семьями |
||||||||||
|
10 |
самостоятельная деятельность |
|
Вид деятельности |
Время (мин) |
Примечание по СанПин |
|
Дневной сон |
120 |
п. 12.7 |
|
Прогулка |
не менее 240 |
п.12.5 |
|
Самостоятельная деятельность |
не менее 120-240 |
п.12.8 |
|
Непосредственно образовательная деятельность |
не более 240 мин |
п.12.10 |
(от 3 до 5 лет)
теплый период
|
время |
содержание деятельности (ОО), виды деятельности |
характер деятельности |
||||||||||
|
7.00 – 8.30 |
Прием и осмотр, дежурство, игры, утренняя гимнастика |
взаимодействие с семьями |
||||||||||
|
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||
|
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
присмотр, уход |
||||||||||||
|
8.30 – 9.00 |
Подготовка к завтраку, завтрак |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
9.00 – 9.30 |
Игры, подготовка к прогулке, выход на прогулку |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
9.30 – 9.50 |
|
совместная организованная образовательная деятельность |
||||||||||
|
9.50 –11.45 |
Игры, прогулка, воздушные, солнечные процедуры |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||
|
11.45 -12.15 |
Возвращение с прогулки, водные процедуры |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
12.15 – 12.40 |
Подготовка к обеду, обед |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
12.40 – 15.00 |
Подготовка ко сну, дневной сон |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
15.00 – 15.25 |
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, игры |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
15.25 – 15.50 |
Подготовка к полднику, полдник |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
15.50 – 18.00 |
Игры, самостоятельная деятельность, подготовка к прогулке, прогулка |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
18.00 – 18.15 |
Возвращение с прогулки, игры |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
18.15 – 18.45 |
Подготовка к ужину, ужин |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
18.45 – 19.00 |
Игры, уход детей домой |
взаимодействие с семьями самостоятельная деятельность |
(от 5 до 7 лет)
холодный период
|
время |
содержание деятельности (ОО), виды деятельности |
мин
|
характер деятельности |
||||||||||||||
|
7.00 – 8.30 |
Прием и осмотр, дежурство, игры, утренняя гимнастика |
30 |
взаимодействие с семьями |
||||||||||||||
|
10 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||||
|
40 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
10 |
присмотр, уход |
||||||||||||||||
|
8.30 – 8.35 |
Подготовка к завтраку |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
8.35 – 8.50 |
Завтрак |
10 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
8.50– 9.00 |
Игры |
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||
|
9.00 –9.30; 9.40 — 10:10 |
Непрерывная непосредственно образовательная деятельность
|
60 |
совместная организованная образовательная деятельность |
||||||||||||||
|
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
10.10 – 10.20 |
2-ой завтрак |
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||
|
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||||
|
10.20– 10.30 |
Подготовка к прогулке |
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||
|
10.30 – 12.30 |
Прогулка |
10 |
труд |
||||||||||||||
|
55 |
совместно орг. деятельность |
||||||||||||||||
|
55 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
12.30 – 12.40 |
Возвращение с прогулки, игры, подготовка к обеду |
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||
|
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||||
|
12.40 – 12.55 |
Обед |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
12.55 – 13.00 |
Подготовка ко сну |
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||
|
13.00 – 15.00 |
Дневной сон |
120 |
присмотр, уход. |
||||||||||||||
|
15.00 – 15.15 |
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры |
15 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
15.15 – 15.20 |
Подготовка к полднику |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
15.20 – 15.30 |
Полдник |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
15.30 – 16.10 |
Игры |
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||
|
Непрерывная непосредственно образовательная деятельность |
30 |
совместная организованная образовательнаядеятельность |
|||||||||||||||
|
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
|||||||||||||
|
Чтение худ. литературы (ст.подгр.) |
Кружковая работа |
Продуктивная (ст.подгр.) |
Кружковая работа |
Коммуникативная (ст.подгр.) |
|||||||||||||
|
16.10 – 16.20 |
Подготовка к прогулке |
10 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
16.20 – 18.20 |
Прогулка |
10 |
труд |
||||||||||||||
|
45 |
совместно орг. деятельность |
||||||||||||||||
|
65 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
18.20 – 18.30 |
Возвращение с прогулки, подготовка к ужину |
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||
|
18.30 – 18.40 |
Ужин |
5 |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||||
|
5 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
18.40 – 19.00 |
Игры, уход детей домой |
10 |
взаимодействие с семьями |
||||||||||||||
|
10 |
самостоятельная деятельность |
||||||||||||||||
|
Вид деятельности |
Время (мин) |
Примечание по СанПин |
|
Дневной сон |
120 |
п. 12.7 |
|
Прогулка |
не менее 240 |
п.12.5 |
|
Самостоятельная деятельность |
не менее 120-240 |
п.12.8 |
|
Непосредственно образовательная деятельность |
не более 510
|
п.12.10 |
|
Общественно-полезный труд |
не более 20 |
п.12.22 |
(от 5 до 7 лет)
теплый период
|
время |
содержание деятельности (ОО), виды деятельности |
характер деятельности |
||||||||||
|
7.00 – 8.30 |
Прием и осмотр, дежурство, игры, утренняя гимнастика |
взаимодействие с семьями |
||||||||||
|
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||
|
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
присмотр, уход |
||||||||||||
|
8.30 – 8.35 |
Подготовка к завтраку |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
8.35 – 8.50 |
Завтрак |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
8.50– 9.00 |
Подготовка к прогулке, выход на прогулку |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
9.00 –11.05 |
|
совместная организованная образовательная деятельность |
||||||||||
|
9.40-12.10 |
Игры, прогулка, воздушные, солнечные процедуры |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
совместно орг. деятельность |
||||||||||||
|
12.10 – 12.30 |
Возвращение с прогулки, водные процедуры |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
образовательная деятельность РМ |
||||||||||||
|
12.30 – 13.00 |
Подготовка к обеду, обед |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
самостоятельная деятельность |
||||||||||||
|
13.00 – 15.00 |
Подготовка ко сну, дневной сон |
присмотр, уход. |
||||||||||
|
15.00 – 15.40 |
Постепенный подъем, подготовка к полднику, полдник |
образовательная деятельность РМ |
||||||||||
|
15.40 – 16.30 |
Игры, самостоятельная деятельность |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
16.30 – 18.10 |
Подготовка к прогулке, прогулка (игры и труд детей на участке) |
совместно орг. деятельность РМ самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
18.10 – 18.20 |
Возвращение с прогулки, игры |
самостоятельная деятельность |
||||||||||
|
18.20 – 18.45 |
Подготовка к ужину, ужин |
самостоятельная деятельность совместно орг. деятельность РМ |
||||||||||
|
18.45 – 19.00 |
Игры, уход детей домой |
взаимодействие с семьями самостоятельная деятельность |